อุตสาหกรรมโลจิสติกส์

แผนกวิชาโลจิสติกส์

หลักสูตรที่เปิดสอน

ระดับ ปวช.

สาขางานโลจิสติกส์

เรียนรู้ทักษะพื้นฐานและการปฏิบัติงานจริงในสายอาชีพ

แผนการเรียน
ระดับ ปวส.

สาขางานโลจิสติกส์

ต่อยอดความรู้เชิงลึกและการบริหารจัดการระดับสูง

แผนการเรียน

ข่าวสารสาขาวิชา

ดูทั้งหมด →

บุคลากรในแผนกวิชา

กัญญาณัฐ บุญสวาย

นางสาวกัญญาณัฐ บุญสวาย

หัวหน้าแผนกโลจิสติกส์
ครูประจำแผนก
2 คน
นายตฤณภพ มาหา
นายตฤณภพ มาหา
ข้าราชการครู
นางสาวสกุลรัตน์ ปั้นคง
นางสาวสกุลรัตน์ ปั้นคง
พนักงานราชการทั่วไป (ครู)
ครูอัตราจ้าง / บุคลากรสนับสนุน
2 คน
นางสาวปิยะปาณ ศรีประเสริฐ
นางสาวปิยะปาณ ศรีประเสริฐ
ครูอัตราจ้าง
นางสาวแวววัน นฤมล
นางสาวแวววัน นฤมล
ครูอัตราจ้าง

บริการ / ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง

แกลเลอรีภาพกิจกรรม

ห้องปฏิบัติการและสิ่งอำนวยความสะดวก

Facility

ห้องปฏิบัติการ โลจิสติกส์

ห้องเรียนพร้อมอุปกรณ์ทันสมัยสำหรับการฝึกปฏิบัติ

เครือข่ายความร่วมมือ (MOU) และสถานประกอบการ

Logo

เครือข่ายสถานประกอบการ (จำลอง)

หน้าที่และความรับผิดชอบ

  • ประสานความร่วมมือกับสถานประกอบการ หน่วยงาน องค์กร ผู้ทรงคุณวุฒิด้านวิชาชีพ ในแต่ละสาขาวิชาในการจัดทำแผนการเรียน ให้เป็นไปตามโครงสร้าง ระเบียบและหลักเกณฑ์ของหลักสูตรที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาประกาศใช้ในการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาอาชีวศึกษา
  • จัดทำตารางเรียน ตารางสอน ตารางฝึกอาชีพ จัดตารางสอนส่วนบุคคลและตารางสอนรวมของแผนกวิชา
  • กำกับ ติดตาม และส่งเสริม สนับสนุนให้ครูนิเทศก์จัดทำแผนการฝึกอาชีพร่วมกับสถานประกอบการตามรูปแบบที่สถานศึกษากำหนด
  • วางแผนและดำเนินงานด้านมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษาของแผนกวิชา เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาอย่างต่อเนื่องและรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก
  • ควบคุม ดูแล กำกับ ติดตาม ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอน การสะสมหน่วยกิต การเทียบโอนผลการเรียนรู้ เช่น นิเทศการจัดการเรียนรู้ แก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอน การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ การฝึกอาชีพหรือฝึกงาน การวัดและประเมินผล และการวิจัยเพื่อพัฒนาการจัดการเรียน การสอนหรือวิจัยในชั้นเรียน เป็นต้น
  • จัดหา ดูแลรักษา สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ของแผนกวิชาให้มีความพร้อมและเพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน
  • ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยี สิ่งประดิษฐ์ และการเป็นผู้ประกอบการให้กับผู้เรียนในแผนกวิชา การใช้อุปกรณ์การเรียนการสอน การเขียนตำรา เอกสาร และใบช่วยสอนต่าง ๆ
  • กำกับ ติดตาม และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะวิชาชีพโดยบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คู่มือครู เอกสารประกอบการสอน แฟ้มสะสมงานและการพัฒนาวิชาชีพตามกระบวนการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
  • ควบคุมการใช้วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ทางการศึกษา และรายงานผลผลิตที่ได้จากการฝึกตามแผนการจัดการเรียนรู้
  • ๑๑
    ประสานงานและให้ความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา
  • ๑๒
    สนับสนุนการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการเฉพาะทาง ให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด เช่น ห้องเรียนห้องปฏิบัติการหลักสูตรพาณิชย์นาวี ห้องเรียนห้องปฏิบัติการหลักสูตรช่างอากาศยาน เป็นต้น
  • ๑๓
    จัดทำปฏิทินการปฏิบัติงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏิบัติงานตามลำดับขั้น
  • ๑๔
    สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนในระดับปริญญาตรีสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการให้ใช้ระเบียบตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากำหนด
  • ๑๕
    ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย

ตำแหน่งในหน่วยงาน